医护：记忆负荷与核对

• 用清单代替记忆：核对项写下来，逐条打勾。
• 交接时用固定结构（现状—风险—待办），比自由叙述可靠。
• 注意：本站的测评不能用于任何临床判断或人员筛选。

把方法当天赋。上面这些做法是可以学的流程，不是「聪明人才想得到」。

用分数筛人。本站的测评只适合自己看，不适合用来判断别人能不能做这份工作。

这些做法与「测出来多少分」没有必然关系。分数低的人可以用好这些方法， 分数高的人也可能一条都不做。