分数解读
不同分数段，该做什么
分数本身没有意义，有意义的是「下一步练什么」。四段各给一条路径。
0–40 分：先把规则学会
这个区间通常不是「能力不行」，而是「不熟悉题型」。
40–60 分：稳定比速度重要这个区间说明你会一部分规则，但还不稳定。
60–80 分：补短板最划算这个区间通常有一到两个明显弱的维度。
80–100 分：难度与稳定性到这个区间，题目难度成为主要限制，而不是能力。
为什么分段而不是排名
因为没有常模，排名没有意义——你不知道同分段的人有多少。
分段能回答的是「下一步该做什么」：不会规则的去学规则，会规则但不稳的去练稳定， 稳定的去补短板，都稳的换更难的题。这四件事的顺序不会因为别人考多少而改变。